“以礼为魂,和谐育人” n创建特色校园文化.doc

“以礼为魂，和谐育人” 创建特色校园文化 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“要大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体，健康生动的校园文化。”校园文化是整个学校存在、发展方式的总和，是学校特有的精神风貌和文化氛围的统一，是办学目标、校风校貌、学校传统等的综合体现。它就是一个学校的品牌代言者。长期以来校园文化建设不仅在于美化环境，陶冶学生的情操，更重要的是构筑一个博大的精神家园，积淀文化底蕴，通过丰富多彩的系列化活动，规范学生的行为习惯，培养学生良好的意志品质，健全学生的人格，全面促进学生的身心健康发展，培养一代“四有”新人。QdN陕西大学生在线一、以环境育人为基础，完善校园视觉文化建设QdN陕西大学生在线我校依托，用“以礼为魂，和谐育人”的核心理念，统领校园文化建设。QdN陕西大学生在线1.学校大力改善办学条件，修建了硬化操场、花卉园等；制作了指示牌、校牌；更新了教室、办公室的宣传标语和制度牌；新增文化长廊，力争使“每一面墙壁都会说话”，每一个角落都充分发挥育人功能。QdN陕西大学生在线.校领导为充分展示我校的办学理念，塑造学校的整体品牌形象，精心设计了一整套视觉形象识别系统，包括校徽、校训、永久性宣传标语牌等等。绚丽的色彩、醒目的标识、规范的设计，黑板宣传、国旗下演讲等一起构筑了立体的校园文化育人氛围。QdN陕西大学生在线.校园石刻文化潜移默化熏陶学生。“正衣冠，以示华夏之风”；“进退之礼，繁而不嫌”；“进退知谦让，祥和满校园”……这些细节中包涵了对学生的礼仪教育，行为引导，以及关爱、激励、勤学、善思、感恩、节俭等优秀品质的培养，加上优美的校园绿化环境，形成了浓厚的校园文化氛围。QdN陕西大学生在线二、以活动育人为手段，开展校园精神文化建设QdN陕西大学生在线校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。我校根据学校实际，提炼出“以礼为魂，和谐育人”校园文化的精髓，将校园文化建设融入丰富多彩的校内外活动之中，让学生在活动中得到陶冶和教育。QdN陕西大学生在线1.从经典诵读开始，字字句句熏陶学生。我校立足于培养学生热爱读书的习惯，结合学校文化实际和学生年龄特点，精选了与“礼”有关的内容，编写了，把每周二早读课定为传统经典的诵读时间，设有“每天一背一互查”，让学生充分感受阅读经典的乐趣，让书香校园陪伴师生健康成长。 QdN陕西大学生在线2.从年级主题入手，点点滴滴陶冶学生。我校确立了各年级经典诵读的亮点：一年级“礼仪”，二年级“爱心”，三年级“聪慧”，四年级“孝顺”，五年级“诚信”，六年级“感恩”。读书已成为我校的一种习惯，一种人生态度，一种对文化的追寻，一种完善人格的过程。QdN陕西大学生在线3.从特色活动做起，快快乐乐提升学生。我校根据学生实际，精选出具有学校文化特点的活动，这些特色活动成为我校礼仪文化亮丽的风景线。QdN陕西大学生在线?风景线之一：“文明每一天”系列活动。倡导每天做到四文明：“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”。通过文明系列活动的精细化管理，逐步养成学生良好的文明礼仪习惯。QdN陕西大学生在线风景线之二：“弯弯腰”特色小队。我校成立“弯弯腰”特色小队，给学生佩戴统一标志，活跃在校园的各个角落，主动捡拾地面垃圾，为净化美化校园做出贡献。QdN陕西大学生在线风景线之三：“小眼睛，大聚焦”校园寻星系列活动。我校把镜头对准校园，探寻身边的“文明礼仪星”“文明游戏星”“安全行走星”“环保护绿星”等。我们随机捕捉校园文明礼仪及不文明行为镜头，制成新闻短片，上传至校园网供全校各班同学收看，并展开热烈讨论，纠正错误，学习榜样。QdN陕西大学生在线风景线之四：“校园文明岗”在行动。我校在1—6年级各中队设立校园文明岗，成员均由各班推荐产生，并实行定期轮换制，让学生唱好文明礼仪自主教育的主角。QdN陕西大学生在线4.从管理制度入手，时时刻刻规范学生。我校对学生上学、放学、上下楼梯、出操、课间休息、卫生等提出文明礼仪的具体要求。制定了《“两扫一维护”工作实施细则》《优秀中队评选细则》等一系列制度。组织各班学生争当“文明礼仪之星”，形成典型带动进步，进步带动同伴的氛围。QdN陕西大学生在线5.用人文环境营造，时时处处感染学生。我校注重以一种良好的文明礼仪环境熏陶感染学生。电子屏幕、警示牌、名人的肖像、格言，学生作品，校园石刻文化，折射出校园文化灵动、鲜活的环境细节，形成了浓厚的校园文化氛围。QdN陕西大学生在线三、以质量育人为关键，加强校园教师文化建设QdN陕西大学生在线建设一支高素质的创新型教师队伍