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缘事说理的方法
将思考问题的过程下笔成文就是一篇缘事析理的文章,那这篇文章的结构是怎样的?明确:引例、析例、再引例、再析例、结论。 如何从客观事物中挖掘出深刻的道理呢?
前人的经验有很多,今天的课堂为大家介绍这样几种做法:以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来。
【绝技精讲】
“深刻、丰富、有文采、有创新”是高考《考试大纲》作文发展等级的要求。《大纲》对“深刻”的解说是这样的:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。
考生都知道文章应当写得深刻,问题是:怎样写,才能写得深刻。我们明白,?深刻往往取决于思想,文章的本质在于给出思想。一篇文章,或者记载作者个人的真经验、真认识、真思想;或者宣扬、阐发他人的真经验、真认识、真思想。有思想的文章,才是有价值的文章;有思想的文章,才是有深度的文章。那深刻的思想从何而来?学会思考。缘事析理就是要教给我们一种思考的方法,一种说理的方法,让我们学习写得深刻。那么,何谓缘事析理呢?缘事析理即指依据事例分析它所蕴含的道理。请看:
将常识牢记在心
考生作文
小时候,妈妈说“脏”东西是不能吃的。可是,炸鸡里的苏丹红是怎么回事?牛奶里怎么会有三聚氰氨?连鸡蛋都有人工合成的?蔬菜、水果上的农药,注了水的猪肉,这些不都是我们吃下去的脏东西吗?难道,那些黑心的生产商连什么该吃,什么不该吃的常识都没有?非也,利益当前,这些常识就直接给忽略了吧。
现实生活中,远远近近,每时每刻都发生着大大小小的事件,它们的背后往往蕴含着一定的道理。所谓写出深刻的文章,就是能够透过现象表层深入事件内核,缘事析理,揭示这些现象、事物背后所蕴含的道理。此位考生目光锐利,用一句反问,把读者的思考引向深处:发生在我们现实生活中的众多违背常情常理的怪现象,无非是利益当前的生产商无视起码的生活常识造成的。
【绝技真传】
那么,如何缘事析理,从客观事物中挖掘出深刻的道理呢?前人的经验有很多,今天主要为大家介绍如下三种做法:揭示实质、比较鉴别、探究因果。
[绝招之一] 揭示实质
梧桐一叶而天下知秋。要想把文章写得深刻,就要注意对事例进行深入分析,让事例中蕴涵的哲理显现出来,就要见到一点儿苗头,就能看出事物的实质和发展的趋向,使笔下的文字闪耀理性的光辉,彰显深刻的思想魅力,进而给人启迪,发人深省。下面介绍两种揭示事物实质的思维方法:
1、以小见大
生活中,许多小现象蕴涵着丰富的大道理,要学会从细微的现象中提取出深刻的道理,做到“寻常中显本质,微尘中见大千”,这样写出的文字自然蕴涵深意,卓尔不群。教材里提到的,商朝的箕子由商纣王吃饭的变化,看到了纣王思想的变化,想到国家前途,预见了商朝的灭亡;《游褒禅山记》由登山小事,悟出了治学、做事的大道理;《邹忌讽齐王纳谏》以闺房琐事论邦国大计,《古文观止》的编者赞叹:“千古臣谄君弊,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!”等都是以小见大的写法。
[精典例析]
我和父亲一起走泥路
考生作文
当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。
回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到我们走来时的脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗?”我马上回答不能,父亲问我为什么。我说道:“因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。泥泞留痕,挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。
[名师点评]
类似文中“走泥路”这样的事例在生活中是很常见的,可贵的是作者能以“以小见大”, 从平常生活小事中感悟出深刻的人生哲理:泥泞留痕,风雨彩虹,使文章的立意变得深刻。善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察。察已可以知人,察今可以知古,审堂下之阴,而知日月之行;见瓶中之冰,而知天下之寒。 善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想。给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺。要能够见人之所未见,想人之所未想,能够一泣沙里见世界,一句话中见真情。
2、由表及里
所谓由表及里,即透过事物繁杂的表象进行深入思考,总结概括出事物的普遍意义,发掘出寓于事物内部的本质。
[精典例析]
怎一个“情”字了得
高考优秀作文
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