《桂林山水》教案设计1.docVIP

《桂林山水》教学设计 曲靖市麒麟区阳光小学 胡林梅 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书》小学四年级下册第六课《桂林山水》。 教学目标： 1. 联系课文内容，理解课文中的重点词语。理解漓江水的特点和桂林山的特点。 2．通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。 3．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法、培养观察力和理解、表达能力。能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。 4．指导有感情地朗读课文。理解课文内容，背诵课文。 教学重点： 1 重点:了解桂林山水的特点想象其美景. 2.学习作者观察和表达的方法. 教学难点： 了解桂林山水的自然景色，有条理地介绍桂林山水美景；激发热爱祖国大好山河的思想感情；能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。 教具准备： 1．多媒体课件。 2．课前搜集了解有关桂林山水的资料。 课时安排：二课时 第二课时 教学过程： 一、视频激趣、谈话导入 1、同学们，你们到过桂林，看到过那里的美丽景色吗？ 2、大家都没有，那就让我们一起去看看那里迷人的景色吧！（课件展示桂林山水的图片） 3、欣赏了那么多迷人的图片，谁能赞一赞眼前看到的桂林山水美景？ 4、啊！难怪人们都说“桂林山水甲天下”，亲爱的同学们，这样天下第一的美景，我们能错过吗？ 5、这节课，我们