20.2.1组合总汇.ppt

巩固练习 指导用书A组第一题 * 导入新课 先看下面的问题 问题一： 从甲,乙,丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法 ？ 问题二： 从甲,乙,丙3名同学中选出2名去参加一项活动,有多少种不同的选法 ？ 观察 问题一与问题二有何不同？ 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素 ,并成一组 问题2 从已知的3 个不同元素中每次取出2个元素 ,按照一定的顺序排成一列. 问题1 排列 组合 有 顺 序 无 顺 序 问题1中不但要求选出2名同学,而且还要按照一定的顺序“排列”,而问题2只要求选出2名同学,是与顺序无关的. 这就是我们这节课要学习的内容 ———组合 20.2.1组合 学习目标 知识与能力 （1）使学生正确理解组合的意义； （2）明确组合与排列的区别与联系； （3）掌握组合数公式； （4）能够应用组合数公式解决一些简单的实际应用问题. 重难点 重点 组合数及排列与组合的区别. 难点 组合数公式的推导及应用. 1 组合 一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素合成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 知识要点 组合定义: 一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素合成一组