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- 2016-11-25 发布于湖北
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2010届中考数学全等三角形3.ppt
练习: (2)如图,在△ABC中, ∠ACB=90°,AO是角平分线,点D在AC的延长线上,DE过点O且DE⊥AB,垂足为E. (1) 请你找出图中一对相等的线段,并说明它们相等的理由; * * 全等三角形 1、什么是全等图形? 2、全等图形的识别的方法是什么? 3、全等图形的特征是什么? 4、三角形全等有什么特征? 5、如何识别两个三角形全等? 6、如何识别两个直角三角形全等? 想一想: 知识点 三角形全等的证题思路: 两个三角形全等,通常需要3个条件,其中至少要有1组 对应相等。 边 归纳思考: 体会读图、分析图形的能力 问题1:如图,你能找到几个三角形?如果△AED≌△BEC,那么它们的对应边、 对应角是什么?这时图中还有没有其他全等三角形? 问题2:连结C、D两点,添了一条线段又多了多少个三角形呢?又有多少全等三角形呢? 问题3:观察下列图形,说说哪些三角形可能全等? (1)有公共边的两个三角形可能全等。 (2)有公共角或对顶角的两个三角形也可能全等。 说说我的收获 体会分析 问题4:如图,AB=AC,D、E分别在AB、AC上,BC、CD相交于O, ,试说明BD=CE。 分析:(1) (2) (3) △ADC≌△
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