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- 2016-12-07 发布于贵州
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教师的阳光心态(中小学版)10-23
——共有的恐惧,共有的烦恼,别以为只有你一个人在扛,大家都在扛。压力分享,压力减轻。 人类情绪由九类构成:兴趣、愉快(正向);惊奇(中性);悲伤、厌恶、愤怒、羞愧、恐惧、轻蔑(负向)。——负面情绪居绝大多数,所以人总是不知不觉就进入负面情绪中。 折磨一个人最残忍的方法就是折磨他的情绪。 如果你是一个负责任的人,就必须对一个人的情绪负责任。谈以人为本,如果不重视对人的情绪的管理、尊重和调动,以人为本就不完整。尊重领导是尽责,尊重同事是本分,尊重下级是美德,尊重对手是胸怀,尊重现实是素养。 哲学家亚里士多德:生命的本质在于追求快乐。快乐的途径有两条:发现使你快乐的时光增加他,发现使你不快乐的时光减少他。——生命的本质就是趋利弊害。增加快乐的,减少不快乐的。 想点办法,把积极的情绪调动起来,把兴趣愉快调动起来,给点阳光就灿烂,经常处于积极的情绪状态之下,获得好心情,就拥有了阳光心态。 B 信念(Belefs) A C 结果(Activating events) (Consequences) ABC模式 调整情绪的认知方法:ABC理论 发生了事情,不要问“为什么这件事情发
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