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- 2016-12-01 发布于贵州
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数学:1124三角形全等的判定-直角三角形全等的判定课件(人教新课标八年级上)
* * 回 顾 与 思 考 1、判定两个三角形全等方法, , , , 。 SSS ASA AAS SAS 3、如图,AB BE于B,DE BE于E, ⊥ ⊥ 2、如图,Rt ABC中,直角边 、 ,斜边 。 A B C BC AC AB (1)若 A= D,AB=DE, 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”) 根据 (用简写法) △ △ A B C D E F 全等 ASA A B C D E F (2)若 A= D,BC=EF, 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法) △ △ AAS 全等 (3)若AB=DE,BC=EF, 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法) △ △ 全等 SAS (4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF 则 ABC与 DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法) △ △ 全等 SSS 如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. (1)你能帮他想个办法吗? 方法一:测量斜边和一个对应的锐角. (
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