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大处着眼，小处着手 ——浅谈苏教版初中语文教材教法 灵石县教科局教研室 张 艳 目录 1 2 3 关注课程理念 了然教材体系 轻负高效教学 语文课程理念 1.全面提高学生的语文素养 义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学 生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国 语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。 2.正确把握语文教育的特点 语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用，突出中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，培养良好的思想道德风尚。 语文课程理念 3．积极倡导自主、合作、探究的学习方式 学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和 语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同