2010年高考数学强化双基复习课件34.pptVIP

* 2010届高考数学复习 强化双基系列课件 52《立体几何 －空间距离》 【教学目标】 1.掌握空间两条直线的距离的概念，能在给出公垂线的条件下求出两异面直线的距离. 2.掌握点与直线，点与平面，直线与平面间距离的概念. 3.计算空间距离时要熟练进行各距离间的相互转化.以点线距离，点面距离为主，在计算前关键是确定垂足，作出辅助图形再应用解三角形知识. 4.能借助向量求点面、线面、面面距离 【知识梳理】 1.点与它在平面上的射影间的距离叫做该点到这个平面的距离. 2.直线与平面平行，那么直线上任一点到平面的距离叫做这条直线与平面的距离. 3.两个平面平行，它们的公垂线段的长度叫做这两个平面的距离. 4.两条异面直线的公垂线段的长度叫做这两条异面直线的距离. 【知识梳理】 5.借助向量求距离 （1）点面距离的向量公式 平面α的法向量为n，点P是平面α外一点，点M为平面α内任意一点，则点P到平面α的距离d就是 在向量n方向射影的绝对值，即d= . 【知识梳理】 5.借助向量求距离 （2）线面、面面距离的向量公式 平面α∥直线l，平面α的法向量为n，点M∈α、P∈l，平面α与直线l间的距离d就 是 在向量n方向射影的绝对值，即 d=. 平面α∥β，平面α的法向量为n，点M∈α、P∈β，平面α与平面β的距离d就 是