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- 2016-12-01 发布于贵州
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杜学文 2014新人教版六年级上数学第五单元圆的周长1
圆 香河城内第四小学 杜学文 30厘米 20厘米 圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。 分别需要多长的铁皮啊? 方法一:绕线法 (一)测量圆周长 0 1 2 3 0 1 2 3 4 方法二:滚动法 (一)测量圆周长 围成圆的曲线的长叫圆的周长 想一想:什么叫圆的周长 猜猜看:圆的周长和什么有关系? (二)探究圆周长与直径的关系 物品名称 周长 单位:厘米 直径 单位:厘米 (保留两位小数) 1 2 3 4 … … … … 直径 周长 的比值 一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。 圆周率: 无限不循环小数 π≈3.14 π=3.1415926535…… C = πd C = 2πr 圆的周长 = 直径×圆周率 圆的周长是圆的直径的π倍。 固定值,已知数。 C d 求下面各圆的周长。(只列式不计算) d=4厘米 r=1.5米 3.14×4 3.14×1.5×2 口答 已知什么?求什么?运用哪个公式? 这辆自行车后轮转一圈,大约可以走多远?(结果保留整米数)。小明家离学校1km,骑自行车到学校,轮子大约转了多少圈? 例 这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。 1、选择 (1).车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( ) A.半径 B.直径 C.周长 (2)圆的周
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