2011届高考数学对数函数复习.pptVIP

无论讨论函数的性质，还是利用函数的性质，首先要分清其底数a∈(0,1)还是a∈(1，＋∞)，其次再看定义域．如果将函数变换，务必保证等价性． 课堂互动讲练 考点四 对数函数的综合问题 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) 问是否存在实数a，使函数f(x)＝loga(ax2－x)在区间[2,4]上是增函数？如果存在，求出a的取值范围；如果不存在，请说明理由． 课堂互动讲练 【思路点拨】　这是存在性探索问题，解题方法是先假设实数a存在，然后以此作条件求出a的范围，考虑到a作为对数的底，要分a1和0a1两种情况讨论． 【解】　设g(x)＝ax2－x，并假设符合条件的实数a存在．当a1时，为使函数f(x)＝loga(ax2－x)在区间[2,4]上是增函数，需g(x)＝ax2－x在区间[2,4]上是增函数，故应满足 课堂互动讲练 又∵a1，∴a1. 6分 当0a1时，为使函数f(x)＝loga(ax2－x)在区间[2,4]上是增函数，需g(x)＝ax2－x在区间[2,4]上是减函数，故应满足 课堂互动讲练 此不等式组无解. 10分 综上可知，当a1时，函数f(x)＝loga(ax2－x)在区间[2,4]上是增函数. 12分 【误区警示】　无论a1或0a1，务必保