09舞蹈教学总结.docVIP

2008—2009学年度第二学期舞蹈教学工作总结 本学期，我继续担任学校舞蹈队指导教师和学校一至四年级的舞蹈教师。 少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律，都是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比，少儿舞蹈的动作更为欢快明朗，它包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展，道德养成，意志品质的培养，身体素质的提高，审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。现就本学期的舞蹈教学工作做一下总结： 一、本学期我们着重进行了舞蹈基本动作的训练，包括： 1、基本脚 2、基本脚位 3、基本手形 4、基本手位。 二、为了调动学生学习舞蹈的积极性，选择有意义的舞蹈，如： 1、模特走秀 6、小小少年 2、竹板舞蹈 7、小小明星 3、花裙子飘起来 8、种太阳 4、健身娃娃 9、踏浪 5、健美操 10、我们是共产主义的接班人 11、南粤风情 12、江南风 三、培养骨干，互教互学 对以没接受过舞蹈训练的孩子们来