课题1第3课时(设计二).pptVIP

* -*- * -*- -*- 1 常见的酸和碱（第三课时） （1）分别取少量氢氧化钠和氢氧化钙固体放在两只表面皿上，观察颜色和状态，放置一会，再次观察。（2）分别取等量氢氧化钠和氢氧化钙固体放在两只烧杯内，分别加入等量水，用玻璃棒搅拌，观察溶解情况，并用手轻轻触摸烧杯外壁。（3）用试管取少量氢氧化钠溶液，加入一段羊毛线，在酒精灯上加热，观察现象。 学生活动一 探究碱的物理性质 NaOH 和 Ca (OH)2 的物理性质 颜色 状态 在水中的溶解情况 露置在空气中的变化 羊毛线在热的氢氧化钠溶液中的变化 其它 NaOH 俗称 Ca(OH)2 俗称 NaOH固体表面 潮湿并逐渐溶解 有 吸水性， 可用作 干燥剂 Ca (OH)2固体表面无明显变化 白色 固体 白色 粉末 溶于水得到 无色溶液,触摸烧杯外壁发烫，可知 NaOH 易溶于水，且溶解放出热量 烧杯底部有大量固体剩余,Ca(OH)2 微溶于水，水溶液俗称石灰水。 羊毛线逐渐褪色而溶解，说明 NaOH有 强烈的腐蚀性 火碱、烧碱、 苛性钠 也具有一定腐蚀性 熟石灰、 消石灰 学生活动二 探究碱溶液的化学性质 实验内容 实验现象 结论 1、 （1）__________________ （2）__