04-左京《基层员工的角色认知》.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于重庆
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04-左京《基层员工的角色认知》

基层员工的角色认知 课程背景日趋激烈的竞争环境中,能否实现企业员工技能的系统化改进提升,并使其与企业战略充分整合,关乎企业能否获得并维系竞争优势。 从片面单一方法技巧演变为以战略为导向的全面系统的员工技能改进提升,已经是当前企业管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立起支撑战略执行的体系,也是当前很多企业面临的一个重大课题。 课程目标本课程根据讲师二十余年来在国内各种不同性质企业的实战咨询经验和独特的企业管理思维,通过大量咨询案例的剖析和分享,从而达到协助企业中高层管理人员准确建立适合于自身发展以战略为导向的企业员工技能改进提升体系的目的。 课程特色、当前企业管理所面临的最大难题是什么? 2、以战略为导向的企业员工技能改进提升体系包含哪些内容? 3、基于战略的企业员工技能改进提升体系如何在企业中定位呢? 、未来的企业管理体系又会朝着一个怎样的方向发展? 、企业管理体系的核心内容有哪些? 课程时间:1天课程对象 课程形式现场讲授、小组讨论;互动交流、案例分享、情景分析、角色体验、实操练习等。 课程大纲培训引言1、什么是角色? 2、什么是认知? 3、为什么要做角色认知? 【课程现场,互动游戏】 你知道你是谁吗? 第一讲:自我认知 职业定位 一、自我认知 1、我是谁? 2、我在哪儿? 3、我要干嘛? 二、职业定位 1、我是干什么的?——岗位 2、我有什么责任和义务?—

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