三年级数学72 长方形、正方形的周长课件.pptVIP

第七单元 周长 2 长方形、正方形的周长 学习目标 1.探究长方形和正方形的周长计算公式。 2.会计算长方形和正方形的周长。 3.会用长方形和正方形的周长计算公式解决问题。 复习导入 你知道长方形和正方形的特点吗？ 长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。正方形有四条边，四条边都相等，四个角 都是直角。 课件PPT 根据长方形的特点判断哪个是长方形 例 下面图形中，有（ ）个长方形。 解答： 2 复习导入 情景导入1 用长9cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米？ 可以把四条边的长度加起来。 可以先算两条长的和，再算两条宽的和，最后相加。 探究新知 探究新知 9＋9＋6＋6=30（cm) 9×2=18（cm) 6×2=12（cm） 18＋12=30（cm） 可以先算长与宽的和，再乘以2。 我认为最后一种方法最简单。 探究新知 探究新知 （9＋6）×2=30（cm) 探究新知 长方形的周长=(长+宽)×2。 求下面正方形的周长。(单位:cm) 情景导入2 正方形的四条边相等。 它的周长就是边长的4倍。 探究新知 探究新知 9×4=36（cm） 探究新知 正方形的周长=边长×4。 一根铁丝刚好围成一个长8cm、宽6cm的长方形。如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的边长是多少? 情景导入3 探究新知 再算正方形的变长 先算这根铁丝的长