《创业学》课程报告.docxVIP

《创业学》课程报告丁栋虹　教授本报告电子版（WORD及PDF两种格式）于课程开始前发给学员。学员在整个学期中完成本课程报告，于本学期的6月10日前提交本课程报告，过期的提交件一律不再接收。打印件提交班长集中后交给助教，电子版以邮件直接发送给助教（助教汇总打包转给教授）。2014-2-21学员信息班 级： 学 号：学员姓名：课程成绩课程出席课堂讨论课程报告总分203050100评价依据课程出席：每缺席一次，扣5分；每请假、迟到或早退一次，扣2分。缺席超过4次，依学校规定，无法获得课程成绩。课堂讨论：简洁、力度、实证，质量至上。本部分由班长或助教课堂记录（课后供老师审阅）。课程报告：如发现报告完全是抄袭的，无论是抄袭自同学的，还是抄袭自网络或其他资料上的，成绩均为零；如果发现两个或两个以上同学的报告相互完全一致，则所有相关同学的成绩为零。报告成绩签名：　日期：课程报告（共四题，每题必做）一、请提出至少10项最具有价值性与挑战性的需要深入回答的创业或创业学面临的问题。说明：⑴无论是学术问题还是实践问题均可以。⑵越是尖锐与深刻的问题将越受好评。⑶所提问题请尽可能与自己的工作与职业相关，但不反对提出自己的兴趣问题。⑷尽量精炼，不要进行冗长的繁述。二、在仔细通读教材与全程参加本课程教学之后，请指出：本课程的教学，或教程（《企业家精神》《创业管理》等，不限）哪些方面改变了你？请提出5条特质性、收益性的评述，尽量具体，越实质性越好。如有可能，也请给出使用的绩效体现。三、在通读教材与上完本课以后，您认为还有哪一个具体的技术手段（尤其是现有教材与教学中未被提及的），或创业心智、创业策略、创业方法、分析模型或工具软件，能够帮助创业者提升创业能力与创业效果？如何具体应用它？如有可能，给出实践成功的案例。四、在实践尤其是创业与企业实践，以及在平时的阅读学习中，对创业成功与创业失败、优秀企业与平庸企业、国际企业与国内企业、优秀领导与平庸甚至劣质领导、发达地区与落后地区、发达国家与落后国家等的比较，你有什么样的经验发现？请详细描述。《创业学》课程报告《创业学》课程报告《创业学》课程报告in the Center trim, or the previous standard, part of the intersection signal lights and flags set line there is a serious problem, brings great resistance to traffic running smoothly. After survey, old most cross mouth of service level partial low, only four a main3in the Center trim, or the previous standard, part of the intersection signal lights and flags set line there is a serious problem, brings great resistance to traffic running smoothly. After survey, old most cross mouth of service level partial low, only four a main2in the Center trim, or the previous standard, part of the intersection signal lights and flags set line there is a serious problem, brings great resistance to traffic running smoothly. After survey, old most cross mouth of service level partial low, only four a main中国科学技术大学管理学院 1