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- 2016-12-01 发布于贵州
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§11.3转对称图形与中心对称图形
§11.3旋转对称图形与中心对称图形
教学目标:
1旋转对称图形和中心对称图形的概念2.理解旋转对称图形和中心对称图形的区别和联系3.感受旋转对称图形和中心对称图形教学重点难点旋转对称图形和中心对称图形的概念教学过程:教师活动 学生活动 教学设计意图 :α360o).
问:为什么旋转对称图形的旋转角要小于360o
思考:
下图是不是旋转对称图形
师:
归纳:请比较旋转对称图形和中心对称图形的异同.
练习:课本P 第2、3题
三、拓展应用
1.在一次游戏当中,小明将下面图(1)的四张扑克牌中的一张旋转180o后,得到图(2),小亮看完,很快知道小明旋转了哪一张扑克,你知道为什么吗?
图(1)
图(2)
2.如图是由两个等边三角形拼成的图形.
(1)这个图形是不是旋转对称图形?是不是中心对称图形?若是指出对称中心.
(2)若三角形ACD旋转后能与三角形ABC重合.那么图形所在的平面上可以作为旋转中心的点一共有几个?请指出.
答:旋转.
答:一个图形绕着任意一点旋转360 o后都能与初始图形重合.
答:电风扇……
答:
图(1)的图形绕着中心旋转90度、180度、270度与初始图形重合;
图(2)的图形绕着中心旋转120度、2
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