“0”的函公式与格式.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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“0”的函公式与格式

“0”活多变的函数公式与格式 如果你问一个学前班或者一年级的小朋友,0表示什么?他会毫不犹豫的告诉你,0表示没有,比如草地上一只羊也没有,老师就叫我们用0表示。早上爸爸给我买了两个苹果,我吃了一个,弟弟也吃了一个,现在一个也没有,就用0表示。这样的例子小朋友还可以说得很多。 小朋友说的没错,0表示“没有”可能是0最早的意思吧,也就是0的本义。古时候的人最初完全没有数量这个概念,后来由于记事和分配生活用品等方面的需要,才逐渐产生了数的概念。比如捕获了一头野兽,就用1块石子代表。捕获了3头,就放3块石子。假如什么都没有捕获,当然是0头了。这样就产生了数,各国的人们也学会了用不同的符号表示不同的数字,但人们最后学会的是怎么表示0,因为其他的数字都比较好表示,所以后来有人把铜钱摆在空位上,以免弄错,这就表示0。不过多数人认为,0这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点(·)表示零,后来逐渐变成了0。 那E氏函数家族中的“0”也真像小朋友所说的那样表示什么也没有吗?不然,0的活用与不用蕴藏着很多意想不到的玄机。到底有怎样的玄机呢?那我就0机一动开处方,虽然不算什么0当妙药”,闲话少说,E切从0开始,一起来看看0牙利齿吧! 一、活“0”活现 (一)简单文本求和中0的作用(+0或-0) 例子:将A列A1:A10的数字相加,其中可能还有文本型的数字也需要相加。公式: =

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