浙江省临海市杜桥中学高中物理课件(必修1)《第四章牛顿运动定律第三节牛顿第二定律2》讲稿.pptVIP

5． [2013·安徽卷] 如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g)(　　) A．T＝m(gsinθ＋acosθ)　FN＝m(gcosθ－asinθ) B．T＝m(gcosθ＋asinθ)　FN＝m(gsinθ－acosθ) C．T＝m(acosθ－gsinθ)　FN＝m(gcosθ＋asinθ) D．T＝m(asinθ－gcosθ)　FN＝m(gsinθ＋acosθ) * 瞬时加速度问题 1.一般思路 2．两种模型 (1)刚性绳(或接触面)：一种不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，弹力立即改变或消失，不需要形变恢复时间，一般题目中所给的细线、轻杆和接触面在不加特殊说明时，均可按此模型处理。 (2)弹簧(或橡皮绳)：当弹簧的两端与物体相连(即两端为固定端)时，由于物体有惯性，弹簧的长度不会发生突变，所以在瞬时问题中，其弹力的大小认为是不变的，即此时弹簧的弹力不突变。 牛顿第二定律应用2 CD [例2]　(2013·吉林模拟)在动摩擦因数μ ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2 kg的小 球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向