人教版六年级数学上册《圆的周长》课件2222.pptVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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人教版六年级数学上册《圆的周长》课件2222.ppt

人教版六年级数学上册《圆的周长》课件2222

用什么办法“化曲为直”测量出圆的周长呢? 一、绕线法 二、滚动法 * 下关一小 杨淑艳 记 忆 宝 库 长方形、正方形等图形的周长各指什么? 围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。 圆的周长 想一想:什么叫圆的周长? 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 c 用线绕圆片一周,量它的长度。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆片向右滚动一周,量它的长度。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 2厘米 猜一猜 圆的周长和什么有关? 自己动手量一量                         周长与直径的比值 (保留两位小数) 圆的直径 圆的周长 测量物 绕线法:用线绕圆一周,再拉直测量。 滚动法:把圆放在直尺上滚动一周测量。 选一种你喜欢的方式吧! 注意:看好起点和终点 注意:线要拉紧 操作实验 ,填写表格 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 是直径的3倍多一些 圆的周长总是直径的 倍多一些。 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。 祖冲之 约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间,成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早一千年。 π 3.1

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