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- 2016-12-01 发布于天津
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夏.ppt-江苏省丹阳市云阳学校
以美为中心,先感受美, 再剖析美,最后来创造美 整体思路: 一、赏析课文,以诵读激发情感 (感受美) 读准字音注意字型,想想它们的意思。 芊芊( ) 黛色( ) 主宰( ) 磅礴( ) 匍匐( ) 迸发( ) 澹澹( ) 苦涩( ) 春华秋实( ) 闲情逸致( ) qiān qiān dài sè zhǔ zǎi páng bó p ú fú bèng fā dàn dàn kǔ sè huá
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