统计与概率第39课时_数据的收集解剖.pptVIP

(3)经检测，这20名婴儿的血型的扇形统计图如图39－5所示(不完整)．求： ①这20名婴儿中是A型血的人数； ②表示O型血的扇形的圆心角度数． 解：(1)极差＝4.8－2.8＝2(kg)； (3)①A型血的人数是20×45%＝9(人)； ②∵(45%＋30%)×360°＝270°， 360°－270°－36°＝54°. ∴表示O型血的扇形的圆心角的度数为54°. 类型之三　统计图表在实际生活中的应用 [2015·湖州]为了深化课程改革，某校积极开展本校课程建设，计划成立“文学鉴赏”“科学实验”“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成图39－6所示统计图表(不完整)： 图39－6 选择意向 所占百分比 文学鉴赏 a 科学实验 35% 音乐舞蹈 b 手工编织 10% 其他 c 根据统计图表中的信息，解答下列问题： (1)求本次调查的学生总人数及a，b，c的值； (2)将条形统计图补充完整； (3)若该校共有1 200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数． 【解析】　(1)先计算出本次调查的学生总人数，再分别计算出百分比，即可解答； (2)根据百分比，计算出文学鉴赏和手工编织的人数，即可补全条形统计图； (3)用总人数乘以