年第一学期教育教学工作计划.docVIP

惠贞书院小学部2011学年第一学期教育教学工作计划 根据全国教育工作会议和《教育规划纲要》的精神，结合《惠贞书院2011年学校工作计划》，小学部教育教学工作以精细化管理为抓手，聚焦教育教学管理常规环节，做实特色，打造精品，切实增进内涵建设，全面推进素质教育，促进学生的可持续发展和教师的不断成长。 一、工作重点： ㈠强化教育队伍建设，努力提升教育者工作的科学性与艺术性。继续以年级组文化建设、德育工作例会、校本研修、分层阶进培养等方式，不断更新教育教学观念，提升教育教学水平，创建智慧和谐的生态教育；继续利用家庭学校联合会、家长学校、家长讲师团等平台，挖掘教育资源，凝聚教育力量，构建“全员育人”的教育网络。 ㈡优化德育过程管理，切实增强师生对学校文化的认同感和归属感。实施市规划课题《小学生综合素质测评体系构建的实践与研究》，不断修正完善《惠贞书院小学生成长自评手册》，指导学生践行礼善文化；突破空洞说教的教育形式，开展触动心灵的德育活动，丰富师生的情感世界，提升精神品质。 ㈢尝试学科教学统整，不断提高学科教学的效率与品质。以年级组为单位，开展学科间的整合与拓展，使教学成为一个有机的整体，实现课程创生，节约教学时间，提升教学质效；研究课外作业的学科间整合形式，使作业成为极富个性化的有效活动，激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力。 ㈣构建一体化校本课程，着力搭建多维丰富的学生发展平台。