信息窗二角的度量新.pptVIP

口算练习 40÷2= 180÷9= 54÷6= 720÷9= 63÷3= 420÷7= 0÷130= 200÷5= 50×50= 60×30= 40×50= 13 ×20= 角的度量 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 铲斗臂形成的角有多大？ 铲斗臂上的角 能大能小。 工地上有这么 多挖掘机啊！ 工地上有很多挖掘机 铲斗臂上的角能大能小 二、合作探索 铲斗臂形成的角有多大？ 角4 角3 角2 角1 小结 角的大小是否可以用∠ 来计量呢？ 二、合作探索 常用的角的单位是什么呢？ 角的计量单位是度，用符号“ °”表示。 把半圆平均分成180份，每一份所对的角就是1度的角，记作1 °。 二、合作探索 常用的量角工具是量角器，你认识量角器吗？ 1 60° 中心点与角 的顶点重合。 0°刻度线和角 的一条边重合。 另一条边在量角器上所对的刻度是60，这个角就是60°。 二、合作探索 点重合 怎样用量角器量角呢？ 边重合 读刻度 135° 现在你能量出铲斗臂形成的角有多大吗？ 二、合作探索 二、合作探索 你会画一个40°的角吗？