北京市房山区周口店中学中考语文《散文阅读指导》课件.pptVIP

散文阅读指导 感悟中心、赏析语言 * 一、分析标题、猜想文章内容 1、先归类： 写人、 叙事、 写景、 状物 2、再猜想内容 方法： 理解词义、抓住题眼 * 二、初读课文，把握文章内容 1、用直线勾画出表明事件发生变化的句子或词。 2、用波浪线勾画表明文中人物情感态度、心理发生变化的句子或词。 把握事件的发展变化过程（几件事的共同内容） 把握人物情感的变化过程（作者的情感变化） 把握人物的心理变化过程（作者的心理变化） 方法 * 三、细读课文，感悟文章中心 1、文章的第⑿段说：“后来，妈妈惊讶的发现，这个世界原先被忽略的花儿可真多”结合全文说说被忽略的花儿有哪些？ 2、作者借助这些材料想表达什么意思？ 3、找出暗示作者情感态度、写作目的的议论句，感悟文章的中心。 方法：(1)从材料中获得初步感知 （2）从议论句中深入感悟 * 四、品读课文、赏析文章语言 文章结尾处写道：“他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑”，请结合全文内容对这句话进行赏析。（不少于150字） #6. 幻灯片 6 * 记 叙文中品味语言示例 请从语言角度赏析“这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬（xié)着，像少妇拖着的裙幅；”