学校申报文明单位事迹材料.docx

学校申报文明单位事迹材料　美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部，1910年建校，2003年春我县初高中学校的布局结构调整：原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并，实现了纯高中办学，走规范办学之路。　在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。如：**等。　学校现址在**。学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任教师231名，其中本科及以上学历213名，占92.2%，高级教师27名，中级教师136名，中级以上职称占70.6%。有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。　一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速**二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的**二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破!极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：　一、领导班子作风民主　我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。　学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。　二、教职工文明执教　我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题研究精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。　我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。　学校实施了教师的“三个工程”，即： “教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。　三、精神文明建设成效显著　一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。　在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。　我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。　我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，如“做文明**人”等，以活动为载体，加强对学生的品德教育。还积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校