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- 2016-11-25 发布于湖北
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* 学习目标: 1.理解一元一次不等式组的有关概念; 2.会解一元一次不等式组。 * 动脑筋 问题:现有两根木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求? 解:由题中的条件可得, 解不等式组得, 若c的长为整数,c可能的取值为 你认为一元一次不等式组是如何得到的呢? 几个一元一次不等式合起来就组成一元一次不等式组 8cm,9cm,10cm,11cm,12cm。 * 同学们,你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗?请说说你的理由! 请举一些既满足不等式①又满足不等式② 的x的取值. 你能用x的取值范围来表示上述所有x的取值吗? ② ① 看,这头大象好大呀,体重肯定不少于3吨! 嗨,我听管理员说,这头大象的体重不足5吨呢! 若设大象的体重为X吨,请用不等式的知识分别表示上面两位同学所谈话的内容: * ② ① 动手操作: 探索与观察 运用数轴,探索不等式组 的解集与组成它的不等式① 、②的解集有什么联系? 认真观察:根据数轴你能看出不等式组的解集吗?它与不等式组中各不等式① 、②的解集有何联系? 类似于方程组,不等式组的解集是组成它的各不等式解集的公共部分. -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解
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