湖北省十堰市第十三中学高中生活与哲学》第四课世界的物质性》课件 必修4.pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于湖北
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湖北省十堰市第十三中学高中生活与哲学》第四课世界的物质性》课件 必修4.ppt

* 探究一 1.自然界是如何产生的? G:\世界的物质性\宇宙大爆炸到地球生命起源 高清.avi 结论1:自然界是先于人的意识而产生的。 * 人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头…… 2.有人产生疑问,人能有意识地制造自然界中原来没有的东西,这是否意味着自然界以人的意志为转移呢?请谈谈你的观点。试举一例说明。 探究一 结论2:人类产生之后,自然界的存在和发展也不以人的意志为转移。 * 人的演化和人类社会的产生 探究二 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 * * 劳动 创造了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会 结论1:人类社会是物质世界长期发展产物。 从古猿到人的进化中脑量的变化 * 2.人类社会的形成需要哪些条件? 地理环境是人类存在的自然条件,如气候、土壤、山脉、河流等。 人口因素是一个包括人口数量、质量、人口的构成、人口的发展、人口分布和迁移等各种因素的综合范畴。 生产方式 生产力 生产关系 结论2:从人类社会的存在看,它在本质上是一个客观物质体系。 * 3.人类社会的发展有规律吗? 原始社会 奴隶社会 资本主义社会

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