四年级数学下册认识三角形.pptVIP

如皋市如城实验小学 何晓建 本节课我们主要来认识三角形，同学们结合日常生活实际理解并掌握三角形的概念以及特征，能够解决相关的实际问题。 说说生活中哪些地方能看到三角形。 用小棒摆 在钉子板上围 沿着三角尺的边画 用直尺在方格纸上画 三角形是由三条线段围成的图形。 边 边 角 顶点 人字梁 （1）人字梁的高，应该从什么地方量起？ （2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度？ （3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？ 15mm 高 顶点 高 顶点 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。 底 量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。 2cm 3cm 2cm 3cm 1cm 4cm 画出每个三角形底边上的高。 底 底 底 把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。 5cm 3cm 6cm 还可以怎样剪? 用三根同样长的小棒摆成一个三角形。 用三根同样长的小棒摆成一个三角形。 你能说出为什么这个三角形的高的长度一定比小棒短吗？