地形图的判读公开课.pptVIP

⑤ 请阅读教材24----27页的内容，思考以下问题： 1.什么是海拔？什么是相对高度？ 2.等高线是如何绘制的？等高线上的数字有何意义？ 3.什么是等高线地形图？ 说出A坡和B坡那边坡陡，那边坡缓。观察A、B两处的等高线疏密状况，总结地形坡度的陡缓与等高线疏密的关系。 A B 山峰 山峰 陡崖 鞍部 山脊 山谷 山峰 等高线闭合，数值中间高四周低。 山谷：等高线弯曲部分由低处向高处凸。 山脊：等高线弯曲部分由高处向低处凸。 山谷 山脊 陡崖 多条等高线重合的地方。 位于两山峰 之间的部位。 鞍部 凸低为脊，凸高为谷，两峰之间是鞍部，山峰等高线要闭合，陡崖等高线会重复。 1.分别为悠闲观光组、幽谷探险组和极限挑战组选择合适的路线。 2.同学们是从A处上山容易还是从B处上山容易,你的理由是什么？ 3.为同学们选择最佳的会合地点。 4.猜猜看，在图中哪里可以看到奔流的小河，哪里会有壮美的瀑布？ A B ⑤ 1.A、D、E处分别是山体的哪个部位？ 2.A地与C地的相对高度为多少米？ 3.说出甲、乙、丙三个村子的相对位置。有同学说为了方便联系应在乙村和丙村间修这样一条公路你认为合理吗？说出你的理由。 4.如果要在甲、乙、丙、丁处建一水库，应选哪里？大坝应建在何处？ C E D 乙 丁 A B