教育案例分析的答技巧及案例.docVIP

案例分析 （最好有心理分析、数据说明）1、分析对象概况 2、横向、纵向原因分析 3、已经做工作以及效果 4、需要调整以及矫正的方面 5、几句客套 小浩是个小学四年级学生，智力正常，一二年级成绩还可以，属中等水平，但三年级后成绩开始下滑。四年级更明显。他上课不认真听，作业也是应付老师和父母，每次试卷和作业发现来，看都不看就塞进书包。老师批评他，他也无所谓。小浩爱看电视，爱玩电脑游戏，每天匆匆忙忙做完作业就想看电视和玩游戏。父母均为某企业职工，自己文化程度不高，因此对孩子读书期望较高，一直对孩子的成绩不满意。 1、小浩缺乏学习动机的原因可能有哪些？ 2、如何激发小浩的内部学习动机和外部学习动机？ 3、作为教师，提供一套结合实际的有价值的实施方案？ 先说下 缺乏学习动机的几大原因 (1)孩子向你提问时，是否即时把所知的告诉他? (2)当孩子要求你帮忙做某些科目的练习，如搜集或整理资料等，你会帮忙吗? (3)孩子告诉你他被同学欺负时，你会怎样做? (4)是否当孩子专心做某项活动时(如读小说、玩游戏等)，催促他做功课? 根据你所说的情况 小浩缺乏学习动机的内部原因是(1)学习动机不明确；(2)对所学专业缺少兴趣 外部即家庭原因是他父母有些急功近利，更多的考虑什么专业挣钱多、好找工作就让子女学什么专业，而不考虑他们对这些专业是否有兴趣，是否适合子女学习等 如何