课程理念与目标.docVIP

模块：课程理念与目标 内容：标准的目标解析（一、二）（顾沛，20分钟 + 20分钟） 即：“课标”中第二部分“课程目标”的解读 每个20分钟，有详有略地讲解 标准的目标解析（一） 一、“课程目标”的意义是什么 1. 三个“应该达成的目标” ??? 1）数学课程应该达成的目标 2）学生学习应该达成的目标 3）教师教学应该达成的目标 2. 四个“围绕课程目标来进行” ??? 1）教材编写要围绕课程目标来进行 2）教师教学要围绕课程目标来进行 3）学生学习要围绕课程目标来进行 4）学习评价要围绕课程目标来进行 3. 四个“了解” ??? 1）了解 义务教育阶段数学课程设置的目的是什么 2）了解 数学教学活动有哪些教育意义 3）了解 数学课堂应当是怎样的 4）了解 数学学习将使学生有什么收获 ? 二、“课程目标”表述的结构是怎样的 1. 两个大标题：总目标；学段目标 2. “总目标”分三大块阐述 ??? 1）“总目标”的三句话 2）具体目标的四个方面 3）四个方面的关系 3. “学段目标”分三大块阐述 1）第一学段（按四个方面表述） 2）第二学段（按四个方面表述） 3）第三学段（按四个方面表述） ? 三、“课程目标”的“总目标”中三句话的内涵分别是什么 1. 获得“四基” ??? 1）获得数学的基础知识和基本技能 ??? 2）“双基”为什么要发展为“四基” ??? 3）获得数学的基本思想