课程与教学论作业—蒋家骏.docVIP

杭州师范大学 研究生学位课程试题及答卷 二级学院 生命与环境科学院 专 业 学科教学（生物） 研究生姓名 蒋家骏 学 号 2012110453 考试课程名称 课程与教学论 授课时间 2012学年度 1 学期 周学时数 3 学分数 2 评 语 考核论题* 加德纳多元智力理论述评 成绩 平时成绩 任课教师签名： 年 月 日 考试成绩 总评成绩 注：1、本封面由任课教师填写，并与考试试题、答卷一起装订，写完评语后二周（以论文形式考试的一个月）内交二级学院研究生秘书。由研究生秘书做好成绩登记，在学期结束前，将单科成绩登记表交校研究生处。 2、*栏，以撰写论文为考核形式的填写；综合考试可不填。 3、学位课程总评成绩须以百分制计分。 4、考试答题一律使用研究生处统一印刷的“研究生课程考试答题纸”。 杭州师范大学硕士研究生课程考试答题纸 加德纳多元智力理论述评 摘 要 多元智能理论由美国哈佛大学霍华德·加德纳教授于1983 提出。该理论一经产生便引起极大轰动，造成了世界范围内的影响。多元智能理论对我国新课程改革的影响也是巨大的。本文对于多元智力理论从其产生背景、学术观点、批评与反思、评价四个角度进行介绍。 关键词,传统意义的智力理论和智力测验普遍忽视人们是怎样获得那些对他们的生