六年级下册《品德社会》教学设计.docVIP

六年级下册《品德与社会》教学设计 铜仁市逸夫小学 刘桥仙 第一单元：科学技术与人类 单元目标： 1、了解我国历史上的科学技术和灿烂的文化，培养学生的爱国情感，增强民族自豪感。了解人类文明史上重要的科学发展阶段。培养学生崇尚科学的精神。树立“相信科学，反对迷信”的思想观念。 2、培养学生搜集、处理资料的能力；培养学生客观、全面的认识社会发展的能力以及与他人合作的意识；培养学生从科学的角度正确地观察、认识社会事物和辨别是非的能力，用科学知识来反对迷信思想的能力。 3、让学生了解中国历史上的一些重大的科技发明及其在世界科学发展中的历史作用和重要地位，了解世界历史中的重要科技事件及其成果和意义。 单元课时：9——10课时 第一课 祖先的科学技术成就 教学目标： 1、了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感，树立从小爱科学的远大理想。 2、通过调查、制作等实践操作，培养学生的搜集和整理资料的能力、观察想象能力，引导学生养成勤思考、勤动手的习惯。 3、了解我国古代科学家们的故事，了解我国古代在医学、天文、数学、工业制造等方面取得的成就及对世界文明发展所做出的巨大贡献。 教学重点： 了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化，以及在世界文明发展进程中做出的贡献。 课时：2课时 教学活动： 第一课时 一、谈话导入 中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界