《15.1-两种电荷》ppt课件.pptVIP

7、电子所带最小电荷叫做 ，用符号e来表示。 8、容易导电的物体做 。 、 、 、 . 及 、 、 的溶液都是导体。 9、不容易导电的物体叫 。 、 、 、 、 等都是绝缘体。 巩固所学内容： 元电荷 导体 金属 石墨 人体 大地 酸 碱 盐 绝缘体 橡胶 玻璃 陶瓷 塑料 油 10、导体能导电是因为内部存在大量能自由移动的 。绝缘体不能导电是因为内部 可以自由移动的 。 11、金属导电是靠 。 12、电荷的定向移动形成 。 巩固所学内容： 电荷 几乎没有 电荷 自由电子 电流 1、跟玻璃棒摩擦过的丝绸靠近跟橡胶棒摩擦过的毛皮是（ ） A、相互吸引 B、相互排斥 C、无相互作用 A 课堂练习 课堂练习 2、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 B 课堂练习 3、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 D 4、连线: 导体 绝缘体 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶 油 人体 酸碱盐的水溶液 大地 塑料 空气 5、如果物体跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥说明什么？ 6、如果物体跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，跟丝绸摩擦过的玻璃棒也相互吸引说明什么？ 7、如果物体跟丝绸摩擦过的橡胶棒相互吸引说明什么？ 说明物体带电且带负电 说明物体不带电 说明物体可能不带电，也可能带正电 小实验: 摩擦带正电yg.SWF 用玻璃棒与丝绸布摩擦，观察现象。 一 电荷 课时一 一、摩擦起电 1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。 自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律? 电荷的排斥103.SWF 实验: 玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。 实验: 带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒，观察现象。 带电的玻璃棒靠近另一根带电的橡胶棒。观察现象。 实验分析: 带电体 现象 与丝绸摩擦过的两根玻璃棒 互相排斥 与毛皮摩擦过的两根橡胶棒 互相排斥 丝绸摩擦过的玻璃棒+毛皮摩擦过的橡胶棒 互相吸引 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 3、两种电荷——自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 玻 正 橡 负 二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 同排异吸 三、验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 验电器xg.swf 三、验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。 小结：检验物体是否带电的方法： 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 四、电荷量 1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q 2、单位：库仑，符号：C 为什么物体会摩擦起电的呢? 1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。 巩固所学内容： 吸引轻小物体 电 电荷 带电体 吸引轻小物体 两 正 负 4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是