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- 2016-11-25 发布于贵州
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指导青年教师计划书
被指导教师: 奚雷
指 导 教 师: 韦文联
指导教师职称: 高级政工师
2011年9月30日
青年教师指导工作进程表
指
导
教
师
情
况 姓 名 性 别 年 龄 职 称 高校教龄 从事专业 被
指
导
教
师
情
况 姓 名 性 别 年 龄 学 历 毕业时间 所学专业 本学年承担课程 教
学
指
导
进
程 指导教师听教师授课情况(包括已经听课情况及下一步安排)在学年,听取师的课?? 被指导教师认真备课,准备充分,讲课思路清晰,逻辑性强,内容详实,重点突出,理论与相结合,生动丰富,充分调动学生的积极性,师生之间互动活跃,学生兴趣高,反映良好。拟在下一学期课程中,按照的安排,继续做好指导师听课制度。二、教师听其他教师授课情况(包括已经听课情况及下一步安排) ???? 在学年第一学期,认真听取了老师的课,在授课方法,讲课内容方面取得了较多收获,对其自身的教学是很好的促进。拟在下学期的课程中继续听取老师、课程。
青年教师培养计划书
教师姓名 奚雷 性别 男 出生年月 1980.11 政治面貌 中共党员 最后学历 研究生 最后学位 硕士 毕业学校 南京航空航天大学 毕业年月 2007.04 工作时间 2007.04 职称 助教 任职
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