【全国百强校】河北省衡水第二中学2014-2015学年高一上学期历史(人民版)第五次周测.docVIP

第五次周测——历史收官之战（12.28） 1.有学者指出：“商代邑中居民，甲骨文称为‘邑人’，通常以族氏组织相集约。”如河南偃师城，“邑中居民各成体系，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。”该材料能够反映的是 A. 商代已经实行宗法制度 B. 商代社会组织的基本单位是氏族 C. 商代社会各阶层等级差距明显 D. 商代平民多居住于城市 2.成语“数典忘祖”“不肖子孙”跟下列哪一制度关联(　　) A. 井田制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 世袭制 3.. 中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是(　　) A．一部中国历史就是封建的历史 B．封建制、大一统和郡县制是封建社会的基本特征 C．研究中国历史，必须要研究封建制、大一统和郡县制 D．封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找 4.柳宗元认为“秦之失，失之于政，不在于制”。其理解不正确的是(　　) A. “政”是中央集权的政治制度 B. “政”指秦之“暴政” C. “制”是指郡县制 D. 柳宗元的判断正确 5.李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指 A. 设立刺史监督丞相和地方官 B. 设立“中朝”、“外朝”制度 C. 设立三公九卿制度限制丞相 D. 把学术丞相转变为武官丞相 6.钱穆在《国史大纲》中讲到中国古代的一种政治制度时写道：“……遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。……自此以往，入仕得官，遂有一公开客观之标准。‘王室’与政府逐步分离，‘民众’与‘政府’则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是 A. 军功爵制 B. 察举制 C. 世卿世禄制 D. 科举制 7.“诸侯稍微，大国不过十余城，小国不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……”材料反应的是(　　) A. 西周的分封制 B. 西汉的郡国制 C. 唐朝的藩镇 D. 元代的行省制 8.唐代规定：一切政府法律，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代(　　) A. 注重依法治国 B. 相权对皇权的制约C. 皇权不断加强D. 宰相掌控了决策权 9.某历史著作中有如下的描述，其中被遮盖的应是(　　) A. 兵部 B. 枢密院 C. 内阁 D. 军机处 10.南宋时地方官选任实行地区回避，其规定：官员在非乡贯“州县寄居已及七年，虽未及七年，而有田产物力及三等户以上，并不许注授本处差遣”。实行回避制度，主要目的是(　　) A. 防止官员贪污腐败 B. 提高地方行政效率 C. 加强对地方管理控制 D. 加强君主专制的需要 11.我国古代某种制度“引导老百姓想的是如何加入既得利益集团，成为其中的利益者，而不是如何推翻既得利益集团。”这项制度是(　　) A. 征辟察举制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制度 12.在论述古代某朝中央机构时，著名史学家钱穆说：“有卿而无公，成了一个多头政府。”其所指的朝代是(　　) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 13.明末冯元飙说：“(阁臣)夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言……柄用专者莫如今日。”反映出明末内阁(　　) A. 控制了国家决策大权 B. 上升为法定的行政中枢 C. 权力和地位日益提高 D. 阁臣专权超过汉唐宰相 14. “双亲大人膝下敬禀者：……近来山东、青岛二问题均大失败，京津学界大为愤恨。而今，若不极力争之，则将一落千丈，吾国之无日矣！”该信件叙述的事件是(　　) A. 辛亥革命 　　 　 　 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 五卅运动 15.素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动(　　) A. 由外国领袖组织发动 B. 是十月革