八年级自然科学第六章 第1、第2华东师大版知识精讲.docVIP

初二自然科学第六章 第1、第2华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第六章 §1. 绿色植物的营养器官； §2. 植物对水的吸收、运输、利用和散发 教学目标： 1. 了解根的形态和功能 2. 知道根尖的结构和功能 3. 了解茎的形态和功能 4. 知道茎的结构和功能 5. 知道双子叶植物茎和草木植物茎的主要区别 6. 了解年轮的形成 7. 能通过活动推究茎对水分的运输作用 8. 了解叶的形态和着生方式 9. 知道叶的组成 10. 知道叶片结构和功能 11. 知道植物吸水和失水条件 12. 了解植物对水的利用 13. 知道蒸腾作用的途径调节和对植物生命活动的意义 14. 了解合理灌溉 二. 重点、难点 重点： 1. 根尖结构和功能 2. 双子叶植物茎的结构 3. 叶的结构和功能 4. 植物的吸水和失水 难点： 1. 双子叶植物与单子叶植物茎的区别 2. 导管与筛管的形成与区别 3. 蒸腾作用的调节 知识要点： 1. 根 （1）根的形态 主根：由胚根发育而成，根系中最粗壮的根 侧根：从主根上长出的分枝 不定根：从茎基部、叶或老根上长出的根 （2）根的功能：主要有a. 固定植物体；b. 吸收水、无机盐 （3）根尖结构与功能 根从顶端到长有根毛这一段称为根尖，根尖自下而上可分为4部分，各部分细胞结构和功能如下： 根冠：细胞不规则，排列疏松，起到保护分生区的作用 分生区：细胞较小，排列很紧密，不断分裂产生新细胞 伸长区：细胞较大，排列紧密，能不断生长，使根伸长 根毛区：细胞较大，排列紧密，细胞停止生长，开始分化，向外突起形成根毛，是植物吸水的主要部位 2. 茎 （1）茎的形态 茎分主茎和侧枝。主茎由胚芽发育而成，侧枝由侧芽发育而成。 芽有叶芽、花芽和混合芽之分，但发育成茎的是叶芽或混合芽。花芽发育成花。 （2）茎的功能 茎主要功能是：a. 支持作用；b. 输导水、无机盐、有机物等；茎还有贮藏和繁殖功能 （3）茎的结构（以双子叶植物为例） 单子叶结构茎与双子叶植物茎有二个不同：（1）维管束分散在皮层中；（2）维管束中没有形成层，所以单子叶植物的茎不能逐年增粗或增粗不明显。 3. 叶 （1）叶的形态 （2）叶的组成 （3）叶的功能 叶的主要功能是光合作用和蒸腾作用 （4）叶片结构 4. 植物的吸水和失水 （1）主要吸水器官是根，主要吸水部位是根毛区，幼嫩的叶、茎也能吸收少量水 （2）植物细胞吸水条件，外界溶液浓度小于植物细胞液浓度 植物细胞失水条件，外界溶液浓度大于植物细胞液浓度 （3）细胞吸水的途径：外界水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡 （4）植物对水的利用 5. 蒸腾作用 （1）定义：植物体内的水分以气态形成从散发到大气的过程 （2）途径：叶皮是植物蒸腾的主要方式。叶柄、幼嫩的茎也能进行少量的蒸腾。 （3）调节： 植物体内水分充足时，保卫细胞充水膨胀，气孔变大，蒸腾加快，保持植物体内水分稳定。 植物体内水分不足时，保卫细胞失水收缩，气孔变小，蒸腾减慢，保持植物体内水分稳定。 （4）意义：产生蒸腾拉力，促进植物对无机盐的吸收，带走热量，防止植物在阳光下灼伤。 【典型例题】 例1. 移栽植物时，根部要尽量多带些土，大的树木还可剪去一部分枝叶，并且盖上黑色的网罩，这是为什么？ 分析：移栽植物时，植物的根部往往受到影响，如果根部带的泥土很少，纤细的幼根和根毛折断，而植物移栽后，新的根又不能立即长出，这样使根的吸水能力大大下降。移栽后的植物往往出现萎蔫现象，甚至不能成活，移栽时多带些泥土后，近根处的根毛得保护，使植物的吸水能力不至于下降太多，从而保证移栽植物成活。 大的树木剪去部分枝叶可以减少蒸腾面积，盖上黑色的网罩可以避免树叶受到阳光直射，这样都是为了减弱移栽树木的蒸腾作用，保持植物体内的一定量水分，从而保护移栽植物成活。 答案：见上面分析。 例2. 植物的上表皮气孔往往比下表面气孔少，而栅栏组织的叶绿体也往往比海绵组织中多，植物的这些特点分别跟什么相适应？ 分析：一般来说，上表皮朝阳，温度较高，蒸腾较快，下表皮朝阴，温度较低，蒸腾较慢，所以叶片上表皮气孔少，下表皮