山东财经大学燕山学院本科毕业论文(设计)管理规定.docVIP

山东财经大学燕山学院本科毕业设计（论文）管理规定 ? 一、总则 第一条 毕业设计（论文）是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练和独立工作能力培养的重要环节。每位本科学生必须参加毕业设计（论文）的教学环节，认真撰写毕业设计（论文），成绩合格，取得相应的学分，方能毕业。 第二条 毕业设计（论文）是整个教学过程中一个十分重要的教学环节，对全面提高教学质量有着十分重要的意义，各系（部）要认真对待，加强领导，确保毕业设计（论文）工作顺利进行。 第三条 毕业设计（论文）的主要目的是培养学生运用所学专业理论知识分析问题和解决问题的能力，使学生掌握科研的基本方法并受到科学研究工作各个环节的实际锻炼，具有从事科学研究工作或设计工作的初步能力。 第四条 毕业设计（论文）过程中科学研究工作的训练主要包括下列几个方面： （1）培养学生掌握科学研究的方法，包括设计研究工作方案，搜集和阅读古今中外文献资料，进行调查研究，使用工具书，总结表达和撰写论文等； （2）培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的工作作风； （3）培养学生刻苦钻研、锲而不舍、勇于创新的科学精神； （4）培养学生团结、合作的团队意识和协调工作能力。 第五条 学生撰写设计（论文）的时间，可从第七学期起，最迟在第八学期规定时间（一般为5月底）前完成。 二、毕业设计（论文）的选题和开题 第六条 每位专任教师都要积极参与学生的毕业设计（论文）工作，认真填写《山东财经大学燕山学院本科毕业设计（论文）题目说明书》，并在第七学期结束前，公布毕业设计（论文）题目供学生选择或参考，学生也可以自己提出研究课题，最后与指导教师协商确定正式题目。 第七条 选题要考虑自身的专业基础和实际水平，题目不宜过大，难易要适度。既要结合专业，发挥专业优势和特长，又要结合社会经济发展的实际，具有一定的实践价值，也可以选择学科专业领域内某些学术问题进行探讨。 第八条 学生选题后，在第八学期开学2周后要进行开题汇报，认真填写《山东财经大学燕山本科毕业设计（论文）开题报告》，经指导教师同意并在开题报告上签字后，方能开始进行毕业设计（论文）。 第九条 毕业设计（论文）一般为一人一题，也允许几个学生组成一个课题小组，共同完成一个较大的科研题目。课题小组成员应共同讨论确定课题研究内容、研究方法、实施方案等内容，小组成员必须独立完成课题的一部分内容。 三、毕业设计（论文）的指导 第十条 各系（部）要组建毕业设计（论文）管理小组，由主管教学工作的领导任组长，负责毕业设计（论文）的各项管理工作。 第十一条 毕业设计（论文）一般应由具有讲师以上职称或研究生以上学历、有科研工作经验的教师担任指导教师，也可以由老、中、青教师搭配，组成指导小组共同指导。指导教师既要注意充分发挥学生的主动性和创新精神，又要抓住关键，及时指导，因材施教，严格要求，真正达到培养学生实际科研工作能力的目的。为保证毕业设计（论文）指导质量，每个教师指导的学生数一般不宜超过十人。 第十二条 毕业设计（论文）指导教师的职责 （1）指导学生正确选题； （2）指导学生拟定论文写作提纲或设计计划，审核学生设计（论文）开题报告； （3）介绍参考书目，进行文献检索指导； （4）检查学生设计（论文）进展情况，进行具体指导； （5）审阅设计（论文）初稿，指导学生进行修改； （6）对所指导的设计（论文）提出评分意见，写出评语初稿。 第十三条 如确系需要且条件许可，可聘请有关研究机构或机关、企事业单位相当于讲师以上的研究人员、业务人员对学生的毕业设计（论文）进行指导，但系（部）应派管理小组成员负责联系，了解设计（论文）的进度并协调毕业设计（论文）指导的相关问题。毕业设计（论文）结束时，应请指导人员为学生设计（论文）评定成绩并给出评语。 第十四条 各系（部）要定期检查毕业设计（论文）进展情况，总结交流经验，及时解决工作中的问题。指导教师应随时检查毕业设计（论文）进度情况，督促学生毕业设计（论文）的进度，并适时填写《山东财经大学燕山学院本科毕业设计（论文）中期审核表》和《山东财经大学燕山本科毕业设计（论文）评阅审核表》，签署相关意见。 四、毕业设计（论文）的基本结构和撰写要求 第十五条 毕业设计（论文）的基本结构见《山东财经大学燕山学院本科毕业设计（论文）基本结构》。有关部分的说明如下： （1）中英文题目。设计（论文）题目应该简短、明确、有概括性；中文题目字数要适当，一般不宜超过20个汉字；英文题目应与中文题目相对应。 （2）中英文摘要。摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要字数以三百字左右为宜，英文摘要应与中文摘要相对应。 （3）关键词。关键词是表述设计（论文）主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过六个。 （