德育试题(一).docVIP

滨州市高级技工学校2014-2015学年度第一学期期末考试 德育试题 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分100分，答题时间45分钟。 使用班级： 考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回，试卷自存。? 卷一(选择题?共60分) 本卷共30个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。? 一、单项选择：(下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案填写在答题卡上，每小题2分，共60) 1、“实事求是”这句成语的中的“是”指（?????）? ?A．客观实际???B、客观规律???C．主观愿望???D、正确观点? 2、下列选项中属于个人的主观条件的是（?????）? A、个人的体质??????????????????B、个人的学业基础? C、个人的家庭情况??????????????D、个人的性格??? 3、30年里，陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明??一个个响亮的名字，感动了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是（???）? ??①以偶像为榜样，树立崇高的社会理想，为社会作出贡献???②以偶像为榜样，把偶像的理想作为自己的理想??③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取??④以偶像鼓励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态???? A、①②③???B、①②④????C、①③④????D、②③④? 4、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明（???）? ?A、人们可以利用对规律的认识，改变创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利? ???B、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动? C、人们可以把成功经验作为行动的向导?D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的? 5、战国时期的荀子认为人“最为天下贵也”。这说明他（???）???? A、认识人有自己的特殊能力????B、是形而上学唯物主义者? C、承认规律的客观性??????????D、夸大了人的主观能动性? 6、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别于物的特点是（???）???? A、人具有价值，而物不具有价值? B、人具有实用价值，而物不具有实用价值?C、人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性? D、人具有阶级性，而物不具有阶级性? 7、人类积极能动地认识世界的能力和活动首先表现在（????）???? A、人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动? B、人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律? C、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等? D、按照自然规律改变自然物原先的形态和内部结构? 8、人类改造世界的能力和活动表现在（????）? ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践?②人能以自己的创造性的活动改造世界?③人能改变或创造条件，变有害为有利? ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类? A、①②③????B、②③④???C、①③④????D、①②③④? 9、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能 产生的事物。这表明（????） ①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性? ②人们改造世界的活动具有创造性?③人具有主观能动性? ④自然力量是有限的，人的创造能力是无所不及的? A、①②????B、②③????C、③④????D、①④? 10、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（?????）? A、一切事物总是和其他事物有条件地联系着? B、一切事物总是和其他事物无条件地联系着? C、事物是变化发展的?D、意识反作用于物质? 11、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（??????）? A、肯定了联系的普遍性和多样性?B、揭示了意识能够正确反映客观事物? C、否定了意识的能动作用???????D、忽视了联系的客观性? 12、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病的传染机会，人们都能使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（?????）? A、物质世界是客观的?????B、意识是物质的反映? C、事物是普遍联系的?????D、世界是变化发展的? 13、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵着的哲理是（?????）? A、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律?B、事物的发展是量变与质变的统一? C、事物发展的曲折性是不可避免的?D、事物发展是前进性曲折性的统一?