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马克思主义复习大全 马克思主义基本原理概论复习思考题 第一章 世界的物质性及其发展规律 1、意识对物质的反作用如何？如何正确认识客观规律性与主观能动性的辩证关系？ 意识对物质的反作用具有两重性：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展；歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。( 第一、规律是客观事物本身固有的本质联系和必然趋势。这些规律是不以人的意志为转移的，不能被人们任意创造，也不能被人们任意消灭。规律是客观的。 第二、意识的能动作用和客观规律是辩证统一的关系：一方面，正确发挥意识的能动作用，必须以遵从物质运动的客观规律为基础。另一方面，认识和利用客观规律，又必须以发挥意识的能动作用为必要条件。 第三、意识能动性和客观规律是在实践基础上统一起来的。 2、简述事物普遍联系的含义及认识事物普遍联系原理的实际意义。 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 (1)联系是客观事物存在和发展过程中所固有的本性。 ①内部联系：每一具体事物都是由内在要素相互联系构成的统一整体。 ②外部联系：每一事物都与他事物处于相互联系之中。 ③整体联系：世界是相互联系的统一整体，每一事物都是普遍联系中的一环。 (2)方法论意义： 普遍联系的原理是科学发展观中的重要观点“协调发展”的哲学基础。唯物辩证法要求我们用联系的观点看问题，正确地处理和协调经济规律、社会规律、自然规律的关系，协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，这正是辩证法的普遍联系的观点的具体体现 3、联系实际事例说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。 矛盾的普遍性是矛盾的共性，矛盾的特殊性是矛盾的个性。任何矛盾既有个性又有共性，既有特殊性又有普遍性。普遍性和特殊性、共性和个性是辨证统一的关系，既相互区别又相互联系，在一定条件下相互转化。具体来说： 第一、普遍性、共性与特殊性、个性有区别。共性是无条件的，绝对的，而个性则是有条件的，相对的。 第二、普遍性、共性与特殊性、个性相互连结不可分割。共性就存在于个性之中，普遍性就存在于特殊性之中，共性总是无数个性中带有共同性的东西，没有个性就没有共性。个性也离不开共性，任何个性总是与一定的共性相联系而存在。 第三、普遍性、共性与特殊性、个性在一定的条件下相互转化。随着层次的不同和范围的扩大，二者可以相互转化。 矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性辨证关系的原理，是事物矛盾问题的精髓。它是我们党把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，建设中国特色的社会主义理论的哲学基础。 4、认识事物的度有何重要意义？简述量变与质变的辩证关系。 认识了事物的度，可以说认识了事物变化的规律。在科学研究和实践活动中，把握事物的度，掌握适度原则，具有重要的意义。当事物处于度的范围之内，并有其发展余地时，我们的工作就是要维护其内在度范围之内的存在和发展；当事物的发展达到突破度的范围，从一种质态向另一种质态飞跃时，那就要敢于突破度，积极推动事物的质变。认识和掌握事物的度，就要懂得在什么时候把变化控制在度以内 ，什么时候可以必须冲破度。不能“过”也不能“不及”，这才是对“适度”原则的全面理解. 。区别事物的变化是质变还是量变，根本的标志是看这种变化是否超出了度。在度的范围内的变化就是量变，超出了度的范围就是质变。 量变和质变是事物变化的两种状态 第一、量变和质变的相互依存。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 “百尺高台，起于垒土”，“千里之行，始于足下” 第二、质变和量变的相互引起和交替。量变引起质变，质变巩固先前量变的成果，又引起和规定新的量变。质变规定了新的量变，也为新的量变开辟了道路。 事物的变化发展，就是这样由量变引起质变，质变又引起和规定新的量变，如此反复不已，使事物从一个阶段上升到更高的阶段 5、试述辩证的否定观。认识事物是曲折性与前进性的统一有何实际意义？ 辨证的否定观包括三个方面的内容：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。（2）否定有两个特征，它是事物发展的环节，也是新事物与旧事物联系的环节。（3）否定作为发展环节和联系环节的统一，它是一种“扬弃”，即既克服又保留，克服了旧事物中的不合理的过时的因素，又接受和保留了旧事物中的合理因素，将之加以改造，融化为新事物的结构中，成为新事物的因素。 事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的.理解事物发展是前进性与曲折性的辨证统一的原理，对于我们坚