北师大二上 第5单元 小熊请客 教学设计.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 小熊请客 问题 探究 练习 拓展 教学目标 1.结合“小详请客”的具体情境，学习和编制4的乘法口诀。 2.掌握4的乘法口诀，会用已经学过的乘法口诀进行乘法口算，能解决生活中一些简单的实际问题。 教学准备 课件等 课时安排 1课时 重难点 重点放在编制4的乘法口诀的方法难点是学生对4的乘法口诀的熟记方法。 教学过程简述 一. 情境导入 师：同学们你们喜欢过生日吗?今天是小熊的生日，他在做什么呢？呈现主题图，小熊决定用红果来招待客人，他在做糖葫芦呢。 二.自主探究 1. 说一说他是怎么做糖葫芦的，一串有4个，2串呢？ 3串呢？……. 2.画一画，填一填，将书上的表格补充完整。 3.你能说出乘法算式吗？ 4.那么根据你编的乘法算式怎样编4的乘法口诀呢？组织学生交流，编出4的乘法口诀，最后再订正，熟记。 三.总结提升 想一想，怎样记住4的乘法口诀？ 你觉得哪一句最难记？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 *