(青岛版)六年级数学上册课件分数四则混合运算1全解.ppt

青岛版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题。 2.能力目标：提高大家的逻辑推理能力和计算能力。 3.情感目标：培养同学们认真计算、检验的良好学习习惯。 掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算分数四则混合式题。 * 分 数 四 则 混 合 运 算 欢 临 迎 光 我是聪聪 我是明明 热身运动 数学闯关 自我评价 学好本领 × ５ ６ ３ ５ ＝ ＋ ２ ３ ４ ６ ＝ ３ １ ２ ÷ ＝ 10 ２ ７ ÷ ＝ ５ １ ３ ８ － ＝ × ２ ３ ３ ４ ＝ × ３ ４ ４ ７ ＝ ６ ４ ９ × ＝ １ ２ １ ６ ３ ７ １ ２ 35 ３ ２ ８ 3 ３ ５ ８ 先说出运算顺序，再计算。 6072÷6－23×30 ① ③ ② =1012－690 =322 55×[（173－89）÷4] ① ③ ② =55×[ 84÷4 ] =55×21 =1155 一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。 在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 例１： 例２： 例题 计算过程 想法 发现 1 3 ＋ ÷ 1 2 2 3 1 13 ÷[（ ）] ＋ ＋ 1 5 2 3 1 5 知识宫 过关斩将 擂台赛 练兵场 数学门诊 × 20 － 1 4