(学生)第4讲：平移旋转与对称概述.doc

第讲 平移、旋转与对称 知识回顾 、图形的平移与旋转： 1、平移：⑴定义：在平面内，把某个图形沿着某个 移动一定的 这样的图形运动称为平移 ⑵性质：Ⅰ平移不改变图形的 与 ，即平移前后的图形 Ⅱ平移前后的图形对应点连线段平行且 学法指导：平移作图的关键是确定平移的 和 2、旋转：⑴定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一 ，能与自身重合，这样的图形运动称为旋转，这个点称为 转动的 称为旋转角 ⑵旋转的性质：Ⅰ：旋转前后的图形 Ⅱ：旋转前后的两个形中，对应点到旋转中心的距离都 ，每对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角都 学法指导：1、旋转作用的关键是确定 、 和 ， 2、一个图形旋转一定角度后如果能与自身重合，那么这个图形就是旋转对称图形 、中心对称与中心对称图形： 1、中心对称：在平面内，两个图形绕某一点旋转1800能与个图形重合，就说这两个图形关于这个点成中心对称，这个点叫做 2、中心对称图形：一个图形绕着某点旋转 后能与自身重合，这种图形叫中心对称图形，这个点叫做 3、性质：在中心对称的两个图形中，对称点的连线都经过 且被 平分 ：1、中心对称是指两个图形的位置关系，而中心对称图形是指一个具有特殊形状的图形 常见的中心对称图形有 、 、 、 、 、 、 、 ，边数为偶数的正多边形，是 对称图形 4、注意图形的各种变换在平面直角坐标系中的运用 典型例题 考点：中心对称图形 例 下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． D． 对应训练 考点二：平移旋转的性质 例 如图，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（　　） A．6 B．8 C．10 D．12 例如图，O是正△ABC内一点，OA=3，OB=4，OC=5，将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′，下列结论：①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到；②点O与O′的距离为4；③∠AOB=150°；④S四边形AOBO′=6+3；⑤S△AOC+S△AOB=6+．其中正确的结论是（　　） A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③ 对应训练 .如图，△A′B′C′是由△ABC沿射线AC方向平移2cm得到，若AC=3cm，则A′C= 1 cm． ．如图Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=1，且AC在直线l上，将△ABC绕点A顺时针旋转到①，可得到点P1，此时AP1=2；将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②，可得到点P2，此时AP2=2+ ；将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③，可得到点P3，此时AP3=3+ ；…按此规律继续旋转，直到点P2012为止，则AP2012等于（　　） A．2011+671 B．2012+671 C．2013+671 D．2014+671考点：图形的折叠 例 如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于F点，若CF=1，FD=2，则BC的长为（　　） 　 A． 3 B． 2 C． 2 D． 2 对应训练 ．如图，将矩形ABCD沿直线EF折叠，使点C与点A重合，折痕交AD于点E，交BC于点F，连接AF、CE，（1）求证：四边形AFCE为菱形；（2）设AE=a，ED=b，DC=c．请写出一个a、b、c三者之间的数量关系式． 4．如图，将矩形ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH，EH=12厘米，EF=16厘米，则边AD的长是（　　） 　 A． 12厘米 B． 16厘米 C． 20厘米 D． 28厘米 ．（1）如图1，∠DAB=∠CAE，请补充一个条件： ∠D=∠B或∠AED=∠C． ，使△ABC∽△ADE．（2）如图2，OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，OA=10，OC=8．在OC边上取一点D，将纸片沿AD翻折，使点O落在BC边上的点E处，求D，E两点的坐标． ．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，AC=1，将△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C′，使得点A′恰好落在