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- 2016-12-02 发布于海南
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高一政治:1.1.1 社会生产是社会存在和发展的基础 B教案 沪教版
第一课 发展经济与改善生活
第一节 社会财富增长之源
第一框 社会生产是社会存在和发展的基础(B)
一、教学目标
1.知识与技能:通过学习,基本理解社会生产是社会存在和发展的基础,懂得什么是生产力,生产关系及两者的相互关系。
2.过程与方法:通过案例分析,培养学生分析问题能力:通过调查结果交流,培养学生比较能力;通过角色扮演、主题演讲等培养学生语言表达能力等
3.情感、态度、价值观:学生在认识到社会生产的重要性和必要性的基础上,能够做到尊重劳动成果,尊重普通劳动者,确立热爱劳动,劳动最光荣的价值观。
二.课前准备
1.教师组织学生开展《当我们都是学生时——我和父母财富大比拼》的小调查活动,并要求各组做好调查结果交流准备工作。
2.邀请四位学生参与角色扮演教学活动。
3.教师搜集案例、图片,多媒体资料等制作多媒体课件。
三、教学过程
【导入新课】:
生活是丰富多彩的,下列是我们熟悉的各种社会活动:
【图片展示各种社会活动】
农业生产 工业生产 体育运动 文艺活动 宗教活动 政治活动等一组图片
师:人类社会的丰富多彩的社会活动中,奠定社会存在和发展基础的是什么活动?
生:略
师:社会生产是社会存在和发展的基础。
【多媒体资料演示】人类历史上发生的几次大海啸回顾
师:对于大家来说最熟悉的大海啸应该是2004年的东南亚地震海啸,可以说对遭受海啸得地震灾
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