建設工程学部“我志愿我实践”实践计划书.docVIP

大连理工大学 建设工程学部 自主社会实践 之 建工学子企业行实践活动 实践计划书 建设工程学部团委实践部 2010年11月 目录 篇首语： 走进企业 实践成才 4 一、实践主题 5 二、实践背景及意义 5 三、实践专题介绍 7 四、前期准备 7 五、实践流程 11 六、实践有关制度条例 15 七、实践后期工作 18 八、效果预测………………………………………………………………………………………………………18 九、附录……………………………………………………………………………………………………………..19 走进企业，实践成才 为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的实践能力，了解专业知识与专业信息，学习企业文化，开拓自身视野，我们以“走进企业，实践成才”为主题，开展一项学期内自主社会实践活动。在实践中对自己的专业有一个全面而深刻的认识，进一步提高自身素质，为以后的学习和进入工作岗位后的生活打下良好基础。 同学们在校期间的寒窗苦读，为今后的工作储备了大量理论知识。但是，这种仅仅是理论方面的储备对我们新时代的青年而言是远远不够的。理论联系实际，才能培养出能够肩负起建设祖国的使命的优秀人才。企业，可以让我们对所学知识有一个感性的认识，对专业的轮廓有一个系统的了解，对知识的应用有一个直观的感受。通过参观企业，能够激发起我们的学习兴趣，通过参观实际的建筑，能够让我们增加对其的认识程度，开阔我们的视野，加深对所学内容的理解。同时在观察中学习，提高自己的观察能力和认知能力。在企业中，学习企业文化，了解企业的管理模式和经营模式，接触不同的社会关系，了解企业各类成员的工作，为我们今后走向社会打好基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 身在象牙塔中的学子，总会有一天要踏入社会浩荡的激流。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。社会实践可以使我们大学生找到理论与实践的最佳结合点。大学是一个开放的大课堂，只重视理论学习，忽视实践环节，只能使我们的眼界太狭小，而通过社会实践这样的方式，可以让我们真正地走进社会，认识社会，了解社会。只有通过社会实践，我们才能真正地到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，这才是青年成长成才的正确之路，也是让我们大学生全面地发展自己，将理论与实际相结合的最好方式，更可以让我们为以后更好地投入到祖国的建设中打下坚实的基础。 近年来的暑期实践活动和寒假实践活动，同学们积极参与取得了辉煌的成果和广泛的影响。但是，我们认为实践是一个连续性的过程，为了给我们的同学创造更多的实践的机会，我们推出了在校学习期间的自主实践活动，从而弥补了我校在校学习期间实践的空白，将我院的学生实践贯穿于整个大学四年的学习生活中，建立起专业知识等科学理论与实际相结合的桥梁。 实践主题 走进企业，实践成才——建工学子企业行。 实践背景及意义 大连理工大学建设工程学部由土木工程学院、水利工程学院、交通运输学院组成。本科共有6个专业，分别是：水利水电工程专业、港口航道与海岸工程专业、土木工程专业、工程管理专业、建筑环境与设备工程专业和交通工程专业。 为了适应社会发展和市场的需要，培养基础知识面宽、全面发展的人才，水利水电工程专业等四个专业，在大学的前两年是以“土建类”大类的培养方式进行统一教学。第三、四年学习所选专业的专业课程。 身在大学校园的我们，努力学习着知识。大一的同学刚刚入学，对大学充满了新鲜和陌生感，尤其对于自己专业的相关信息了解甚少，大二的同学们则面临分专业的问题，虽然经过一年多的学习，同学们对专业和方向有了一定的认识，但是缺乏直接的经验，不少人还并未彻底了解各个专业。同时，同学们不了解在学校学习的知识究竟有何用处，甚至有的人说，我们在学校里学的知识到了工作中根本没有实用意义。为了能让同学们对本专业有一个深入的了解，从而更好的理解我们所学的专业知识，同时更好地选择自己今后的人生之路。我们响应学部团委的号召，以实践的形式，参与到共同组织的对土木工程、水利水电工程、工程管理和港口航道与海岸工程专业认识的活动中。在一个月的时间内，利用星期六星期天的时间，分别走访土木、水利、港工、工管四个专业的有关企业。走进企业内部，了解相关企业的管理模式、人流分配以及工作内容。对自己的专业信息掌握更多，对专业知识和科研成果的应用更加了解。本次活动的意义主要有以下几点： 在企业参观时了解企业内部结构和企业管理模式，学习企业文化。了解企业如何运作，如何进行工程管理。从而为我们以后走向工作单位提前做好准备。 在工作现场参观时，通过在施工现场听专业人员的介绍和亲手操作（条件允许的话），我们能够近距离感受到专业的应用性，感受我们将来要做的工作。我们将了解到书本知识是如何与实际操作联系起来的