九年级化学第七单元1《燃烧和灭火》剖析.pptVIP

第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭 [活动与探究]：燃烧的条件 实验：1、分别用镊子夹一块石块和一根小木条在酒精灯上灼燃，观察哪种物质能燃烧，说明燃烧需要什么条件？ 思考并讨论： 燃烧需要三个条件： 1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。 加利福尼亚州森林大火烧毁的面积之大，持续时间之长是近十年来罕见的。 美国火灾情报中心说，去年美国森林火灾此伏彼起。到８月底，全国被烧毁的林木、灌木和野草面积达400多万英亩，比往年增加一倍以上。 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭 4、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭 5、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭 灭火原理： 1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离； 2、隔绝氧气（或空气）； 3、使温度降低到着火点以下。 拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？ 1、为什么碳、硫、磷在空气中燃烧现象不同？ 2、为什么刨