九年级化学分子原子剖析.ppt

北京景山学校 刘 镔 人民教育出版社《化学》 九年级 上册 第三单元 自然界的水 观察与思考 为什么看不到，却能闻到气味？ 浓氨水不与酚酞相遇，会使酚酞变红吗？ 实验与观察 实验方案： 向带有标记的两个小孔中分别加入5滴酚酞，向没有标记的小孔中加入5滴浓氨水，盖上盒盖, 对比观察盒内与盒外的酚酞会产生哪些不同？ 温馨提示：观察过程中调动所有的感官，不要晃动装置，耐心对比观察。 浓氨水 酚酞 观察与思考 用扫描隧道显微镜获得的构成苯的微粒的图像 扫描隧道显微镜 构成水的微粒 直径 0.4nm 一粒小米 直径 1mm 1mm 0.4nm = 2500000 讨论与探究 + = ？ 20mL 实验方案： 用胶头滴管向吸管中加入水至刻度线处，之后继续加入酒精至刚好加满，用塞子塞紧，将吸管倒置几次后正放，观察吸管内的变化并记录。 温馨提示：塞子要塞紧确保吸管倒置时不漏液，请将实验后的吸管放入烧杯中。 等体积的水和酒精混合后，混合后的体积等于混合前二者的体积和吗？ 观察与思考 用扫描隧道显微镜获得的构成苯的微粒的图像 资料卡片： 碘遇淀粉发生化学反应使淀粉变蓝。 碘发生了哪些变化? 碘 实验与观察 实验方案： 将挂有馒头的铁钩挂在试管上部，塞紧塞子，将试管放入烧杯中，观察碘和馒头的变化。1分钟后，取下铁钩上的馒头，换上另一块馒头再次将铁钩挂在试管上部，塞紧塞子