高中地理 几种重要的天气系统 课说课稿中图版必修1.docVIP

《几种重要的天气系统》复习课说课稿 一、教材分析 【教材的地位和作用】 本节内容主要是复习几种常见的天气系统，前几课的内容主要介绍了大气的受热过程大气的组成与垂直分层，热力环流、大气的水平运动等方面基础知识与基本理论，本节课是在前几节的基础上，复习影响我国的主要天气系统，通过本科学习掌握天气图识图的一般方法和规律，而且还为后面的气象灾害寒潮的复习奠定基础。 【教学重点与难点】 重点： 运用锋面、低压（气旋）高压（反气旋）等天气系统示意图，描绘其主要天气特点，运用简易天气图，分析天气形成过程，尤其是近地面风向的绘制。 难点：天气形势图的判读 二、学情分析 本课时教学需要联系大气的有关知识点较多，需要的综合能力较强，而我校学生整体而言，地理基础较差，这是影响学生学习本课时内容的最不利因素，所以主要以学生分析为主，注重基础的落实。 三、教学目标 根据高考考纲对本节的要求重点：锋面、气旋与反气旋等天气系统的特点。我确定如下教学目标： 【知识与技能方面】 理解锋面、气旋、反气旋、锋面气旋等天气系统的特点及对天气和气候的影响，熟练掌握各种天气图示意图的绘制，风向的绘制。 【过程与方法方面】 培养学生的读图、绘图能力与自主学习能力。 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【情感态度与价值观方面】 通过对生活实际问题的探讨，使学生树立理论联系实际的观念。 四、教学方法 根据上述教学目标和学