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- 2016-12-02 发布于天津
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高中历史 儒家文化创始人孔子 公开课课件人教版选修4
* * 《课程标准》要求: 了解孔子的生平,基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响。 一、“孔子的生平志向” 孔子是这样概括自己一生的: “吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲不逾矩。” ——《论语·为政》 1、孔子15岁立志学习什么、一生追求什么? 2、孔子一生的活动主要集中在教学、从政、编著三个方面,请从这三个方面概括说明孔子的一生为什么是“追求礼乐的一生”? 立志 从政 教学 编著 立志自学礼乐,力图恢复周礼,匡正社会秩序 创办私学,培养君子,传承礼乐文化 治鲁颇有政绩,力图恢复礼制,结果失败; 周游列国,宣传礼治、德治主张,未被采纳 晚年整理典籍,献身文教,传承礼乐文化 3、在孔子追求礼乐的一生中,有哪些品质值得我们学习? (1)树立大志,信念坚定,执着追求; (2)忧国忧民,积极入世,奋发有为; (3)学而不厌,诲人不倦,修身为本…… 问题探究 4、根据材料,孔子的志向有没有实现?为什么? 公元前492年(鲁哀公三年)。孔子自谓“六十而耳顺”。 60岁的孔子过郑国到陈国,在郑国都城与弟子失散,独自在东门等候弟子来寻找, 被人嘲笑,称之为“累累若丧家之狗”。孔子欣然笑曰:“然哉,然哉!” 孔子周游列国图 孔子的德治
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